우리생화렝 친숙한 자연의 소재인 음식 재료를 매개체로 스스로 창의적인 작품을 만들고 의미를 부여해 보면서, 자아를 찾아가는 자연치유적인 심리치료이다. 비언어적 활동을 토애 심리치료를 하는 효율적인 대안이며 자신만의 상형문자를 만드는 활동은 자신의 내면을 표현하면서 자기효능감을 향상시킬 수 있다.

• 푸드아트테라피 교육장면
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모래상자 안에 다양한 세계를 표한한 작은 figure들을 사용하여 자신의 환타지를 이미지로 펴현하는 것입니다. 이렇게 구체적인 형상으로 표현한 작품을 만들어 가는 일련의 과정을 통해 자신의 내면세계를 재현하고 자신의 정체성을 통합해 갈 수 있도록 하는 과정을 통해 어려움을 겪는 아동이나 청소년 무의식 속에 감추어져 있는 자신의 자아를 드러내게 되며 치료자가 상담과정에서 이를 함께 공유함으로써 그들의 자기성장기회로 이어지게 합니다.

즉, 모래놀이치료는 모래상자라는 도구를 이용하여 내담자의 심리적 갈등, 좌절, 분노, 슬픔, 불안, 기쁨, 즐거움을 표현함으로써 자기의 마음과 접촉하고 그 내적 세계를 외적 세계로 변화시키는 과정에서 치료자와 함께 공유하는 경험을 통해 아동이 자신을 새롭게 발견하고 스스로를 치유할 수 있는 힘을 키워주는 치료방법입니다.

• 모래치료 교육장면
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미술치료란 미술작업을 통하여 정서적 갈등과 심리적인 증상을 완화시키고 원만하고 창조적으로 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법이다. 미술작업을 통한 심리치료가 가능한 것은 미술을 통한 창작이 우리의 내면이라고 할 수 있는 정신세계를 우리의 외면이라고 할 수 있는 현실속에 작품이라는 구체적인 모습으로 표현하게 한다는 창작만이 가질수 있는 특성 때문이다.

미술치료는 이러한 창작을 통한 내면세계의 외면화 과정 속에서 개인의 갈등인 심리상태나 정서상태를 파악하고 거기에 연루된 갈등관계에 있는 심리정서적인 요소를 창작을 통하여 조화롭게 해결하도록 도와줌으로써 개인의 심리적인 갈등을 완화시키거나 병리적인 정신구조를 재편성하게 하는 것으로 이루어진다.

• 미술치료 장면
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